4 điều cha mẹ làm giúp con đỗ Harvard, Stanford

Admin

Thành công của một đứa trẻ, như đỗ vào những trường tốp đầu thế giới, không phải là ngẫu nhiên, mà là kết quả của sự đầu tư đúng đắn từ cha mẹ.

nuoi con do Harvard anh 1

Nhà văn, nhà giáo dục Theo Wolf (Mỹ) đã có nhiều năm làm việc với hàng trăm học sinh và phụ huynh. Ông đã chứng kiến học sinh của mình đạt được nhiều thành tựu đáng nể, ví dụ như giành giải thưởng lớn, gọi vốn đầu tư, khởi nghiệp và thực hiện các dự án ấn tượng. Nhờ đó, họ đã nổi bật trong quá trình xét tuyển đại học, trúng tuyển vào các trường danh tiếng như Stanford, Harvard và Princeton. Dựa trên kinh nghiệm làm việc với những gia đình này, viết trên CNBC, Theo Wolf chỉ ra 4 điều mà các phụ huynh thường làm để giúp con đạt được thành công. Ảnh: Freepik.

nuoi con do Harvard anh 2

1. Họ không "dọn đường" thay con cái: "Dọn đường" thay con cái là khi cha mẹ loại bỏ mọi chướng ngại vật để con làm mọi thứ dễ dàng hơn, có thể là những việc nhỏ như thay con liên lạc, đến những việc lớn hơn như viết hộ bài luận đại học. Kiểu nuôi dạy này, dù xuất phát từ ý tốt, lại vô tình tước đi khả năng tự lập của con. Nó khiến con nghĩ rằng luôn có người làm thay mình. Ảnh: Freepik.

nuoi con do Harvard anh 3

Thực tế, những đứa trẻ thành công học được cách tự chịu trách nhiệm, đặc biệt khi gặp khó khăn. Thay vì "dọn đường", cha mẹ nên là người lắng nghe và hướng dẫn, chỉ can thiệp khi con thực sự cần. Hãy để con trải nghiệm hậu quả từ những hành động của mình, đó là cách con học được bài học và tránh lặp lại sai lầm. Ảnh: Freepik.

nuoi con do Harvard anh 4

2. Họ tôn trọng sở thích của con cái: Ông Wolf nhận định trẻ em có rất nhiều sở thích độc đáo. Chúng tạo ra những dự án tuyệt vời, đào sâu sở thích của mình theo những cách đầy sáng tạo. Nhiều cha mẹ muốn hướng con theo những con đường "nghiêm túc" hơn, nhưng thực tế, việc để sở thích của con dẫn dắt mới là tốt nhất. Không ai biết những đam mê đó sẽ mang lại thành công bất ngờ nào. Tuy nhiên, không phải sở thích nào cũng phải trở thành đam mê, và cha mẹ tuyệt đối không nên ép con tham gia hoạt động chỉ để "làm đẹp" hồ sơ đại học. Ảnh: Freepik.

nuoi con do Harvard anh 5

3. Họ rèn luyện tính độc lập từ khi con còn nhỏ: Lịch tập bóng đá, lớp học hát, lớp vẽ, piano kín mít. Không có gì lạ khi nhiều học sinh tiểu học ngày nay có lịch trình dày đặc như học sinh THPT. Điều này khiến trẻ bận rộn, mất đi thời gian tự do, vui chơi. Tuy nhiên, nghiên cứu chỉ ra trẻ càng có nhiều thời gian chơi tự do, chúng càng tự lập. Ảnh: Freepik.

nuoi con do Harvard anh 6

Dù lịch trình giúp trẻ có nề nếp, nhưng để con tự do buồn chán và tự quyết định thời gian là cách tốt nhất để con tự lập và sáng tạo. Ông Wolf lấy ví dụ một học sinh của ông rất trưởng thành, em ấy đã tự đi bộ đến trường từ nhỏ. Điều này được chứng minh là rất tốt cho sự phát triển của trẻ. Ngay cả những việc nhỏ như chọn quần áo, chọn đồ ăn cũng giúp con rèn luyện khả năng tự quyết định. Ảnh: Freepik.

nuoi con do Harvard anh 7

4. Họ làm gương những hành vi tốt: Điều quan trọng nhất là cha mẹ hãy tự mình sống đúng với những điều mình muốn dạy con. Ví dụ, muốn con ít xem điện thoại, cha mẹ cũng nên hạn chế dùng điện thoại trước mặt con. Muốn con năng động, cha mẹ hãy cùng con tập thể dục. Hãy nghĩ về người mà bạn muốn con mình trở thành và tự hỏi bạn có đang thể hiện những phẩm chất đó trong cuộc sống hàng ngày không? Bạn có đang làm điều gì đi ngược lại những giá trị bạn muốn con học hỏi không? Hãy nhớ rằng, cha mẹ là tấm gương cho con. Muốn con sống có trách nhiệm, có mục tiêu, chăm chỉ và hạnh phúc, trước hết, cha mẹ hãy sống như vậy. Ảnh: Pexels.

Mục Giáo dục giới thiệu đến bạn đọc những cuốn sách nuôi dạy trẻ trong thời đại 4.0.

Cuốn sách Nuôi con 4.0 - Làm thế nào để trẻ không bị nghiện thiết bị công nghệ? của TS Shimi Kang (nhà khoa học, tâm lý học, chuyên gia giáo dục, tác giả của nhiều tựa sách bán chạy) được đánh giá là hữu ích cho các phụ huynh có con em nghiện sử dụng thiết bị điện tử.

TS Shimi Kang đưa ra hàng loạt dẫn chứng và phân tích khoa học về cách thức tác động của thiết bị công nghệ đến bộ não đang trong giai đoạn phát triển của trẻ. Sau đó, bà chỉ ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe, hành vi và tính cách của trẻ.