Bằng thợ điện hạng II là chứng chỉ bắt buộc cho những ai muốn làm công việc lắp đặt điện tại nhà dân, cửa hàng và nhiều công trình khác ở Nhật Bản.
Kỳ thi lấy bằng này được tổ chức 2 lần mỗi năm, bao gồm phần thi lý thuyết (về kiến thức điện cơ bản và phương pháp thi công) cùng phần thi thực hành.
Cuối tháng 1/2205, Rei (9 tuổi) sống ở thành phố Sakai (tỉnh Osaka, Nhật Bản) đã vượt qua kỳ thi này. Đây được coi là một thành tích hiếm có đối với một học sinh lớp 3.
Rei cho biết em có ước mơ trở thành kỹ sư robot, việc tham gia kỳ thi như một phần của việc học những kiến thức cơ bản về mạch điện.
"Con muốn phát minh ra những robot có cảm xúc và có thể giúp đỡ mọi người", cậu bé chia sẻ.
 |
| Rei Shimada với các dụng cụ thực hành của mình. Ảnh: Mainichi. |
Cha mẹ của Rei, ông Yosuke và bà Ruriko, đều là kỹ thuật viên X-quang. Họ cho biết Rei có ước mơ làm kỹ sư robot từ lúc lên 4 tuổi. Khi nhìn thấy nhân vật robot Korosuke trong bộ phim hoạt hình Kiteretsu Daihyakka, cậu bé đã reo lên "Con muốn tự mình làm một con". Lên 6 tuổi, Rei bắt đầu tham gia một lớp học gần nhà để học chế tạo và lập trình robot.
Ba năm trước, cha của Rei đã vượt qua phần thi lý thuyết của kỳ thi thợ điện. Điều này đã truyền cảm hứng cho cậu bé. Rei đặt mục tiêu đạt được chứng chỉ này vào nửa cuối năm tài chính 2024.
Phần thi lý thuyết có nhiều chữ kanji mà học sinh lớp 3 chưa được học. Để giúp con trai, ông Yosuke đã dạy Rei cách đọc và hiểu nghĩa các chữ kanji đó. Ông cũng cho con giải các đề thi cũ trong 10 năm gần đây. Nhờ sự giúp đỡ này, Rei đã vượt qua bài thi.
Trong khi đó, bài thi thực hành yêu cầu thí sinh phải xử lý một trong 13 tình huống được công bố trước.
Do Rei còn nhỏ, thiếu sức khỏe, nên ông Yosuke gặp nhiều khó khăn khi tìm nơi dạy kỹ năng thực hành cho con.
Nhiều công ty và trung tâm đào tạo từ chối cậu bé. Cuối cùng, trường Trung học Seisho ở thành phố Settsu, tỉnh Osaka, đã đồng ý nhận Rei. Từ tháng 11 đến tháng 12/2024, mỗi tuần hai lần, ông Yosuke đều đặn đưa con đến trường để tham gia lớp học buổi tối. Mỗi chuyến đi kéo dài 1,5 giờ.
Hai giáo viên Masakazu Takada (48 tuổi) và Yoshiyuki Kobuki (35 tuổi) đã tận tình hướng dẫn Rei. Do sức khỏe còn hạn chế, Rei gặp khó khăn với những thao tác đòi hỏi sức mạnh, như việc cắt nhiều dây điện bằng kìm chuyên dụng. Các thầy đã hướng dẫn em cách sử dụng trọng lượng cơ thể để thực hiện.
Rei rất chăm chỉ, luôn cố gắng khắc phục những lỗi sai trong quá trình học và tự luyện tập thêm ở nhà. Thầy Takada và thầy Kobuki nhận xét Rei là một cậu bé trung thực và có tinh thần cầu tiến. Họ nhận thấy rõ sự tiến bộ của em qua từng buổi học, đặc biệt là sự khéo léo của đôi tay.
"Bài thi viết giống như giải đố, còn bài thi thực hành giúp con khám phá niềm vui tự tay chế tạo", Rei nhận xét sau khi vượt qua kỳ thi.
"Nhiều lúc, chính bố mẹ đã muốn bỏ cuộc, nhưng con đã kiên trì và thành công", bà Ruriko tự hào về con trai.
Để chứng minh rằng dù sức khỏe không phải là lợi thế, cậu vẫn có thể làm được, Rei đã lập kênh YouTube "Denko Shonen" (Cậu bé thợ điện) để chia sẻ hành trình ôn luyện của mình. Cậu bé gửi lời cảm ơn đến tất cả những người đã giúp đỡ mình và hứa sẽ học tập chăm chỉ để trở thành một kỹ sư robot.
Mục Giáo dục giới thiệu đến bạn đọc những cuốn sách nuôi dạy trẻ trong thời đại 4.0.
Cuốn sách Nuôi con 4.0 - Làm thế nào để trẻ không bị nghiện thiết bị công nghệ? của TS Shimi Kang (nhà khoa học, tâm lý học, chuyên gia giáo dục, tác giả của nhiều tựa sách bán chạy) được đánh giá là hữu ích cho các phụ huynh có con em nghiện sử dụng thiết bị điện tử.
TS Shimi Kang đưa ra hàng loạt dẫn chứng và phân tích khoa học về cách thức tác động của thiết bị công nghệ đến bộ não đang trong giai đoạn phát triển của trẻ. Sau đó, bà chỉ ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe, hành vi và tính cách của trẻ.
