ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch sẽ phát triển thành trường ĐH trong khối ngành sức khỏe

Đến dự có các đồng chí: Trương Tấn Sang - nguyên Chủ tịch nước; Nguyễn Thiện Nhân - nguyên Bí thư Thành ủy TPHCM; Dương Anh Đức - Phó Chủ tịch UBND TP.HCM và bác sĩ Trần Đông A  đã đến chúc mừng và chia sẻ niềm vui cùng nhà trường tại lễ kỷ niệm 15 năm thành lập Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch.

Với sự phát triển không ngừng về quy mô đào tạo, từ năm 2008, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 24/QĐ-TTg thành lập Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch trên cơ sở tổ chức lại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ y tế TPHCM.

Năm 2009, được sự cho phép của Bộ Giáo dục - Đào tạo và Bộ Y tế, nhà trường bắt đầu tuyển sinh và đào tạo hệ sau đại học, khóa tuyển sinh đầu tiên với 8 học viên chuyên ngành chuyên khoa I Tai Mũi Họng.

PGS-TS-BS Nguyễn Thanh Hiệp, Hiệu trưởng Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch phát biểu tại buổi lễ

Năm 2013, trường đã triển khai chương trình hợp tác đào tạo của Khoa Y Việt Đức. Đây là mô hình hợp tác y khoa theo chuẩn châu Âu duy nhất tại Việt Nam nhằm đào tạo bác sĩ theo chương trình của Đức và dự các kỳ thi quốc gia Đức do Viện Khảo thí y dược Đức tổ chức và đánh giá.

Khóa đào tạo đầu tiên có 26 bác sĩ ra trường. Trong đó, 23 bác sĩ làm việc tại Cộng hòa Liên bang Đức và 3 bác sĩ  trở về công tác tại Việt Nam. Tổng sinh viên đã tốt nghiệp 3 khóa 2013, 2014, 2015 là 58 bác sĩ, trong đó 54 bác sĩ hiện đang làm việc và học chuyên khoa sau đại học và 4 bác sĩ tiếp tục làm việc và cống hiến tại Việt Nam.

Lãnh đạo trường thể hiện tri ân lãnh đạo đảng, chính quyền tại buổi lễ.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó chủ tịch UBND TPHCM Dương Anh Đức đề nghị Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch tập trung nâng cao chất lượng đào tạo thông qua hoạt động phát triển giảng viên, đẩy mạnh công tác nghiên cứu hoa học và tăng cường mở rộng các mối quan hệ hợp tác trong và ngoài nước.

Bên cạnh đó, theo ông Dương Anh Đức, việc tăng cường hoạt động chia sẻ giữa các trường đại học, đặc biệt là các trường đại học trong khối ngành sức khỏe là một động lực lớn giúp nhà trường phát triển nhanh, mạnh trong thời gian sắp tới.

Ông tin rằng, trường cần tăng cường tự chủ đại học song hành cùng hoạt động chuyển đổi số đại học nhằm phát huy tối đa tiềm lực của một trường đại học khoa học sức khỏe hàng đầu cả nước. Ngoài công tác phát triển chuyên môn, nhà trường cần trú trọng vào các dự án phát triển cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.

Thùy Dương