Thanh Hóa tuyển 1.632 giáo viên, hơn 8.000 người đăng ký dự tuyển

Gần 5 người cạnh tranh 1 suất giáo viên

Ngày 14/8, phóng viên Người Đưa Tin có cuộc phỏng vấn với đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa về kỳ tuyển dụng giáo viên năm 2026 đang được dư luận quan tâm, với 8.041 người đăng ký dự tuyển cho 1.632 chỉ tiêu trên toàn tỉnh. Đây là một trong những kỳ tuyển dụng giáo viên có quy mô lớn nhất những năm gần đây.

Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết: 1.632 chỉ tiêu lần này gồm 307 giáo viên mầm non, 630 giáo viên tiểu học, 680 giáo viên THCS và 15 giáo viên Trường THPT chuyên Lam Sơn theo chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng.

Một trong những thay đổi lớn của kỳ tuyển dụng năm nay là việc Sở Giáo dục và Đào tạo lần đầu tổ chức tuyển giáo viên mầm non, tiểu học và THCS trên phạm vi toàn tỉnh theo thẩm quyền và phân cấp mới.

Trước ngày 1/7/2026, việc tuyển dụng giáo viên mầm non, tiểu học, THCS và giáo viên tại các trường tiểu học, THCS thuộc thẩm quyền UBND cấp huyện; Sở Giáo dục và Đào tạo tuyển giáo viên THPT.

Một số môn thiếu nhiều giáo viên gồm: Tin học, Công nghệ, Tiếng Anh ở cấp tiểu học; Khoa học tự nhiên, Tin học, Nghệ thuật, Công nghệ ở cấp THCS và Âm nhạc, Mỹ thuật ở cấp THPT.

Đây là kỳ tuyển dụng được thực hiện trong bối cảnh Thanh Hóa đang thiếu lượng lớn giáo viên.

Đến hết năm học 2025-2026, toàn tỉnh thiếu 17.455 biên chế so với định mức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó, mầm non thiếu 4.242, tiểu học 4.738, THCS 7.084 và THPT 1.391 biên chế.

Một số môn thiếu nhiều giáo viên gồm: Tin học, Công nghệ, Tiếng Anh ở cấp tiểu học; Khoa học tự nhiên, Tin học, Nghệ thuật, Công nghệ ở cấp THCS và Âm nhạc, Mỹ thuật ở cấp THPT. Tình trạng thiếu giáo viên diễn ra tại nhiều xã, phường, đặc biệt ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và vùng đặc biệt khó khăn.

Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết ngay cả khi tuyển đủ 1.632 chỉ tiêu, Thanh Hóa vẫn thiếu 6.653 giáo viên so với định mức.

Để bù đắp khoảng trống này, UBND tỉnh tiếp tục giao 3.840 lao động hợp đồng làm giáo viên trong năm học 2026-2027. Ngành giáo dục cũng đang thực hiện sắp xếp lại các cơ sở giáo dục; một bộ phận cán bộ quản lý thuộc diện dôi dư sau sắp xếp sẽ được bố trí thực hiện nhiệm vụ giảng dạy.

Sở Giáo dục và Đào tạo đồng thời phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu UBND tỉnh bổ sung khoảng 1.000 biên chế sự nghiệp giáo dục. Sau khi được giao thêm biên chế, ngành sẽ tiếp tục tuyển dụng để bổ sung nhân lực còn thiếu, trong đó có nhu cầu phát sinh do giáo viên nghỉ hưu hoặc nghỉ chế độ bảo hiểm xã hội.

Đề cao chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực sư phạm

Một trong những vấn đề được nhiều thí sinh quan tâm là hình thức thi năm nay.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, vòng 2 sẽ được tổ chức bằng hình thức thi viết tự luận trong 180 phút. Đây là lựa chọn của Sở trên cơ sở quy định pháp luật và yêu cầu đánh giá năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của người dự tuyển.

Sở cho rằng hình thức tự luận tạo điều kiện đánh giá trực tiếp và toàn diện hơn khả năng nhận thức, vận dụng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ cũng như cách thí sinh xử lý các vấn đề thuộc vị trí việc làm.

Với giáo viên mầm non, thí sinh có thể phải vận dụng kiến thức để xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục.

Đề thi được chia thành ba nhóm câu hỏi, tổng 100 điểm: kiến thức chung 40 điểm; kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ 50 điểm; tình huống sư phạm hoặc hoạt động nghề nghiệp 10 điểm.

Như vậy, 60% số điểm dành cho chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực sư phạm.

Với giáo viên mầm non, thí sinh có thể phải vận dụng kiến thức để xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục. Với các vị trí giáo viên khác, yêu cầu có thể là xây dựng kế hoạch bài dạy cho một tiết học. Đề thi đồng thời đánh giá khả năng xử lý tình huống và những yêu cầu thực tế trong nghề nghiệp.

Sở khẳng định đề thi không thiên về kiểm tra kiến thức chuyên môn đơn thuần mà kết hợp giữa kiến thức và khả năng vận dụng. Mục tiêu là tìm được những ứng viên vừa nắm vững chuyên môn, vừa có năng lực sư phạm và khả năng giải quyết vấn đề trong thực tế giảng dạy.

Một điểm mới khác của kỳ tuyển dụng là chính sách thu hút, trọng dụng nhà giáo đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Theo quy định, người tình nguyện đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số phải đáp ứng yêu cầu về tiếng dân tộc. Người đăng ký tiếp nhận đến làm việc tại vùng này phải là người dân tộc thiểu số hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số do cơ quan có thẩm quyền cấp hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số.

Theo Sở, quy định này nhằm giúp giáo viên có điều kiện hiểu tiếng nói, văn hóa của đồng bào địa phương, từ đó lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp hơn.

Cùng với đó, nhà giáo làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và vùng đặc biệt khó khăn phải thực hiện nhiệm vụ tại những địa bàn này đủ 3 năm trước khi được xem xét chuyển công tác về vùng đồng bằng, thành phố hoặc nơi có điều kiện thuận lợi hơn.

Một chính sách khác đáng chú ý là người đã có thời gian giảng dạy, giáo dục phù hợp với vị trí việc làm từ đủ 3 năm và có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc thuộc trường hợp được cộng 5 điểm vào kết quả vòng 2 theo quy định.

Bảo đảm kỳ thi diễn ra công bằng

Với hơn 8.000 thí sinh, một trong những vấn đề dư luận quan tâm là công tác ra đề, bảo mật và tổ chức thi.

Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết công tác ra đề được tổ chức theo quy trình riêng, với sự tham gia của những người có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp. Đề thi được quản lý, bảo mật từ khâu xây dựng, lựa chọn, in sao, vận chuyển, bảo quản cho đến khi sử dụng.

Một điểm mới khác của kỳ tuyển dụng là chính sách thu hút, trọng dụng nhà giáo đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Các lực lượng giám sát, coi thi, thanh tra, bảo đảm an ninh và an toàn cũng được bố trí. Sở đồng thời yêu cầu cán bộ tham gia kỳ tuyển dụng chấp hành nghiêm quy chế, không can thiệp trái quy định hoặc lợi dụng nhiệm vụ làm ảnh hưởng kết quả tuyển dụng.

Thanh Hóa dự kiến giảm 30% - 50% đầu mối trường họcĐỌC NGAY

Theo Sở, thông tin thuộc diện phải công khai sẽ được công bố đầy đủ để thí sinh và xã hội giám sát; những nội dung thuộc diện bảo mật sẽ được quản lý theo quy định.

Theo Thông báo số 4060/TB-SGDĐT ngày 4/8/2026, vòng 2 dự kiến được tổ chức trong 2 ngày 22 và 23/8.

Sau kỳ thi, Sở sẽ thực hiện các bước chấm thi, công bố kết quả, hoàn thiện hồ sơ và thủ tục tuyển dụng. Những quyết định tuyển dụng đầu tiên dự kiến được ban hành trong những tuần đầu tháng 9/2026.

Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ phối hợp với các cơ quan, đơn vị và địa phương đẩy nhanh tiến độ trong phạm vi cho phép để sớm bổ sung giáo viên cho các trường, đáp ứng yêu cầu chuẩn bị năm học 2026-2027.

Kỳ tuyển dụng lần này được kỳ vọng vừa giải quyết một phần tình trạng thiếu giáo viên, vừa nâng chất lượng tuyển chọn thông qua đánh giá thực chất hơn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sư phạm.