Chốt cách chấm bài Toán thi lớp 10 gây tranh luận

Sau nhiều tranh luận về điều kiện trong câu 5 của đề thi lớp 10, Sở GD&ĐT Hà Nội đã thống nhất hướng dẫn chấm điểm cho câu này.

lop 10 anh 1

Học sinh Hà Nội trong kỳ thi lớp 10. Ảnh: Đinh Hà.

Sở GD&ĐT Hà Nội đã có thông tin về cách chấm câu 5 trong đề thi môn Toán kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027. Đây là nội dung từng gây nhiều tranh luận sau khi đề thi được công bố.

Theo hướng dẫn chấm thi đã được thống nhất, câu 5 là câu cuối cùng của đề, thuộc mức độ vận dụng và có giá trị 0,5 điểm.

Đề bài nêu tình huống một công ty cần hoàn thành đơn hàng 1.000 sản phẩm, trong đó chi phí thuê kho xưởng là 3 triệu đồng mỗi ngày, mỗi công nhân làm được 5 sản phẩm/ngày và được thưởng 1 triệu đồng sau khi hoàn thành đơn hàng. Yêu cầu đặt ra là xác định số công nhân và số ngày thuê kho xưởng sao cho tổng chi phí thấp nhất.

Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết đây là bài toán tối ưu gắn với tình huống thực tế. Để giải đúng, thí sinh cần hiểu yêu cầu hoàn thành đơn hàng 1.000 sản phẩm và chi phí thuê kho xưởng được tính theo số ngày sử dụng, từ đó đặt ẩn và lập luận phù hợp với dữ kiện đề bài.

Theo đáp án chính thức, thí sinh được 0,25 điểm nếu thực hiện đầy đủ các bước như sau: Gọi số công nhân là x (x thuộc N*), số ngày thuê kho xưởng là y (y thuộc N*), thiết lập điều kiện 5xy ≥ 1000 và xây dựng biểu thức tổng chi phí S = x + 3y (triệu đồng).

0,25 điểm còn lại được dành cho phần biến đổi biểu thức để tìm giá trị nhỏ nhất của S. Từ điều kiện bài toán, học sinh suy ra S = x + 3y ≥ x + 600/x = [(x - 24)(x - 25)]/x + 49 ≥ 49, qua đó xác định phương án tối ưu là điều động 25 công nhân và thuê kho xưởng trong 8 ngày.

Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết 38 tổ trưởng chấm thi môn Toán đã họp và thống nhất phương án chấm. Trường hợp thí sinh hiểu điều kiện thành 5xy = 1000 thay vì 5xy ≥ 1000 nhưng thực hiện đúng các bước còn lại, các em chỉ bị trừ 0,25 điểm.

Cơ quan này cũng cho biết những tình huống phát sinh trong quá trình chấm thi sẽ do ban chấm thi xem xét, xử lý nhằm bảo đảm đánh giá đúng năng lực thí sinh, đồng thời bảo đảm tính công bằng, khách quan và quyền lợi của học sinh tham gia kỳ thi.

Những ngày qua, sau khi đề thi lớp 10 môn Toán được công bố, cách đặt điều kiện trong bài toán tối ưu ở câu 5 đã tạo ra nhiều tranh luận. Một số ý kiến cho rằng do đề bài yêu cầu hoàn thành đúng 1.000 sản phẩm nên điều kiện phù hợp là 5xy = 1000.

Trong khi đó, nhóm ý kiến khác nhận định đây là bài toán gắn với bối cảnh thực tế sản xuất, cần tính đến chi phí thuê kho xưởng theo ngày. Vì doanh nghiệp vẫn phải trả chi phí cho cả ngày làm việc cuối cùng dù đơn hàng có thể hoàn thành trước khi hết ngày, điều kiện 5xy ≥ 1000 được cho là phù hợp hơn với yêu cầu thực tiễn của bài toán.

Thị trường lao động thay đổi chóng mặt, để tồn tại, con người cần học tập suốt đời. Trong bối cảnh đó, tạp chí Tri Thức - Znews giới thiệu tới độc giả cuốn Học tập suốt đời của tác giả Michelle R.Weise.

Tác phẩm cung cấp cho độc giả những đánh giá về thị trường lao động tương lai, những giải pháp cho nhu cầu vừa học vừa làm đang ngày một tăng, cùng với đó là đưa ra những cách kết nối để quá trình chuyển đổi “học-làm” diễn ra thuận lợi hơn. Từ đó, tác giả nêu lên vai trò của việc học tập suốt đời.

Link nội dung: https://phunuvathoidaivn.com/chot-cach-cham-bai-toan-thi-lop-10-gay-tranh-luan-a184176.html