Hôm nay, ngày 5/11/2025, Lễ tổng kết và trao giải "Cuộc thi Thiết kế bài giảng về phòng chống tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng dành cho giáo viên phổ thông năm 2025" phối hợp giữa Bộ Giáo dục Đào tạo cùng Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) và Báo Giáo dục và Thời đại là đơn vị tổ chức.
Trước thực trạng thuốc lá và các sản phẩm tương tự len lỏi vào học đường dẫn đến tình trạng học sinh, sinh viên sử dụng ngày càng tăng. Cuộc thi được tổ chức nhằm hướng tới mục tiêu “Trường học không khói thuốc - Học sinh khỏe mạnh - Tương lai bền vững”.

Bà Phan Thị Hải Phó Giám đốc Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ y tế) chia sẻ tại sự kiện.(Ảnh: Mạnh Hưng)
Tại sự kiện bà Phan Thị Hải Phó Giám đốc Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ y tế) nhận định thuốc lá điện tử và thuốc lá nung nóng là những sản phẩm đang ngày càng phổ biến và có nguy cơ xâm nhập vào môi trường học đường, cần có biện pháp khắc phục ngay.
"Thông qua các hoạt động truyền thông, hội thi, sáng kiến và bài giảng, chúng tôi mong muốn giúp học sinh, sinh viên, cũng như đội ngũ thầy cô giáo, hiểu rõ hơn về tác hại của thuốc lá từ đó hình thành ý thức tự bảo vệ sức khỏe cho bản thân và cộng đồng", bà Hải chia sẻ.
Từ thực trạng đến bài giảng thực tiễn
Công tác 14 năm tại Trường THPT Nguyễn Trãi (Đồng Nai) nhưng sau khoảng 3 năm trở lại đây cô Đỗ Thị Thuý An - giáo viên môn Hoá học nhận thấy tình trạng học sinh sử dụng thuốc lá trong trường đã xuất hiện và có xu hướng gia tăng.
"Tôi nhận thấy nhiều em xem việc hút thuốc lá như điều bình thường, thậm chí còn tỏ ra tự hào về điều đó. Trong các giờ học, tôi thường xuyên nhắc nhở, trò chuyện, khuyên các em không nên hút thuốc, nhưng cảm giác là tác động vẫn chưa đủ sâu", cô An bày tỏ.

Cô Đỗ Thị Thuý An nhận giải Ba tại cuộc thi
Nữ giáo viên chia sẻ khi nhận được thông tin về cuộc thi do Ban giám hiệu nhà trường phát động và khuyến khích mọi người tham gia, mình quyết định thiết kế bài thi này. Trong quá trình đó, tôi cố gắng lồng ghép và khắc sâu cho học sinh thấy rõ tác hại của việc hút thuốc.
"Tôi hy vọng sẽ có cơ hội giảng dạy tiết học này cho học sinh khối 12 của trường, để các em không còn xem nhẹ việc hút thuốc lá nữa", cô An kỳ vọng.
Cùng nhận Giải tại cuộc thi, nhóm tác giả Nguyễn Thị Phú, Nguyễn Minh Hằng đưa đến một làn sóng mới. Tác phẩm bao gồm kế hoạch bài giảng, giáo án, bài giảng điện tử tích hợp các nền tảng công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo (AI) và điểm nhấn của tác phẩm là ca khúc sáng tác mới với tựa đề "Hơi thở tự do" thể hiện thông điệp trực tiếp liên quan đến chủ đề cuộc thi.

Nhóm tác giả nhận giải Nhất là hai nữ giáo viên đến từ tỉnh Quảng Ninh
"Chúng tôi mong muốn đem đến một sân khấu hoá để tương tác trực tiếp với học sinh, tiếp tục phát triển bộ giáo án thành kho học liệu số mở, chia sẻ cho đồng nghiệp và học sinh trên nền tảng trực tuyến. Khuyến khích "học sinh nói với học sinh" tạo hiệu ứng lan tỏa tích cực và tự nhiên hơn", Cô Nguyễn Thị Phú, Giáo viên Trường TH - THCS Bãi Cháy, phường Bãi Cháy, tỉnh Quảng Ninh chia sẻ.
Nhóm tác giả tin rằng, khi giáo viên, học sinh và công nghệ cùng đồng hành, thì mỗi tiết học sẽ không chỉ là giờ học kiến thức, mà là giờ học làm người, học sống khỏe – sống đẹp - nói không với thuốc lá.
Hoàng Nhung - Phương Hạnh
Link nội dung: https://phunuvathoidaivn.com/giao-vien-chung-tay-lan-toa-thong-diep-truong-hoc-khong-khoi-thuoc-a150128.html